Come usare il cervello: costruire mappe mentali efficaci

Le mappe mentali sono uno strumento molto utile per facilitare l’apprendimento. Con questo articolo, intendiamo fornire alcune regole utili per costruire mappe valide e incisive.

Per costruire una mappa mentale efficace è necessario rispettare alcune regole di base:

1. Il foglio da utilizzare deve essere preso in senso orizzontale
2. Il concetto principale individuato, possibilmente, attraverso una parola chiave deve essere collocato al centro della mappa
3. L’importanza di ciascuna idea viene indicata con precisione a seconda  della distanza dal centro: pertanto, quelle essenziali saranno collocate più vicine al centro, mentre quelle meno rilevanti verranno disposte più in periferia
4. La struttura, così definita, rende immediatamente riconoscibile il valore dei concetti riportati nella mappa e il collegamento fra di loro e con il cuore della mappa stessa.
5. Per collocare le informazioni intorno al nucleo centrale è necessario seguire il senso orario per favorirne la memorizzazione
6. Le parole chiave dei vari “rami” devono essere scritte sopra al ramo con un’immediata chiarezza ed evidenza; pertanto, è opportuno utilizzare lo stampatello
7. In questo modo le nuove informazioni che si aggiungono possono essere tranquillamente essere riportate in un secondo momento sulla mappa senza dover rifare il lavoro o apporre troppe correzioni/cancellazioni.

Con questo metodo di costruzione, ogni mappa si differenzia dalle altre, sia per la sostanza, sia per la creatività con cui  sono costruiti i collegamenti, mentre l’utilizzo di colori e “frecce”  di connessione favoriscono la memorizzazione dell’argomento.

Una volta completata la mappa, tutte le informazioni sono immediatamente fruibili!

Questo metodo è utilizzabile sia nello studio, sia nella costruzione di una lezione per il docente, sia nell’acquisizione di appunti durante una lezione o nell’esposizione di un argomento in un convegno.

È uno strumento utile a vari livelli per varie tipologie di utenti.

Con il prossimo articolo riprenderemo da questi elementi, per illustrare la metodologia utilizzata da Didattica-Mente nella costruzione dei suoi prodotti multimediali.